Grundlagen der Hochschullehre: Einführungskurs für Neuberufende Professor*innen

In dieser Veranstaltung setzen Sie sich mit den Grundlagen des didaktischen Handelns in der Lehre auseinander und erproben deren Anwendung anhand Ihrer eigenen Veranstaltungen.
Dafür analysieren wir die Kontextbedingungen, leiten Learning Outcomes ab, planen Lehr-Lern-Aktivitäten zur Erreichung Ihrer Ziele und formulieren Kriterien für eine kompetenzorientierte Prüfung.

Am Ende des Workshops können Sie …

• Ihre Lehrveranstaltungen anhand eines kompetenzorientierten Prozesses planen,
• die Grundzüge der Qualitäts- und Lehr-Lern-Kultur an unserer Hochschule nachvollziehen,
• die lehrbezogenen Service-Strukturen wie z. B. die Lernplattform ILIAS und die Angebote des Wandelwerks - Zentrum für Qualitätsentwicklung kennen und für Ihre Lehre einsetzen,
• die Vorstellungen guter Lehre vor dem Hintergrund grundlegender Lehr-Lern-Theorien reflektieren,
• das Gruppen-Feedback zu einer Mikrosequenz aus Ihrer Lehrveranstaltung nutzen.

Diese Veranstaltung richtet sich an neuberufene Professor*innen.