Update Entwicklungspsychologie für die Kinder- und Jugendhilfe

Zu den Kernanforderungen in der Jugendhilfe gehört ein am Wohl des Kindes orientiertes Handeln. Voraussetzung hierfür ist ein Verstehen der oftmals hoch belasteten Kinder. Psychologische Erkenntnisse tragen dazu bei, die seelische Ausgangssituation der Kinder zu verstehen, aus dem Verstehens-Prozess heraus die Bedarfslagen der Kinder festzustellen und hiervon ausgehend Perspektiven für das eigene fachliche Handeln abzuleiten.

Das Seminar möchte neben der Vermittlung praxisorientierter entwicklungspsychologischer Erkenntnisse Anregung zu einer Auseinandersetzung mit der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern geben. Hierbei wird der Fokus insbesondere auf das kindliche Erleben in familiären Krisen und die hiermit verbundenen Anforderungen an die Kinder- und Jugendhilfe gelegt.

•   Bausteine kindlicher Entwicklung
•   Kinder in familiären Krisen: typische Erfahrungen, resultierende Bedarfslagen und
    Antworten der Kinder- und Jugendhilfe
•   Erarbeitung von und Auseinandersetzung mit Handlungsgrundsätzen in der Hilfe für
    betroffene Kinder
•   Erarbeitung von praxisrelevanten Handlungs- und Gesprächsführungsstrategien für den
    Umgang mit den Kindern und Jugendlichen sowie den beteiligten Erwachsenen

Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe, insbesondere des Allgemeinen
Sozialen Dienstes (ASD), des Pflegekinderdienstes sowie von freien Trägern der
Jugendhilfe, Vormunde und Verfahrensbeistände