Warum hört mir eigentlich keiner zu? - Wie komme ich beim Publikum besser an? - Präsentations- und Moderationsfähigkeiten im Berufsalltag verbessern.

In der heutigen Zeit wird die Präsentations- aber auch Moderationskompetenz in fast allen Berufen als Basisqualifikation unverzichtbar. Insbesondere in personenbezogenen Dienstleistungsberufen (z.B. Lehramt, Gesundheitsberufe, Bankwesen, Ingenieurswesen oder Beratung) wird das Präsentieren eine wichtige Aufgabe in Ihrem Job sein. Dabei gehen Präsentation und Moderation in bestimmten Settings oft ineinander über. In diesem Seminar lernen Sie die Grundlagen des Präsentierens und Moderierens, wobei Sie als Mensch in den Focus gerückt werden. Das Seminar ist methodisch so aufbereitet, dass sowohl darbietende Anteile als auch Sequenzen des aktiven Lernens der Teilnehmenden enthalten sind. Sie werden selbstbewusster auftreten und merken, dass es Ihnen Spaß macht zu reden, sich zu zeigen und ihre „Idee“ rüberzubringen. 

Dieses Seminar verfolgt folgende Ziele:

• Grundlagen der Rhetorik erwerben,
• rhetorische Stilmittel in Präsentation und Moderation einsetzen,
• Proxemik während der Präsentation nutzen
• Lampenfieber vor Sprechsituationen reduzieren
• Präsentationen strukturiert An- und Abmoderieren
• Moderationsmaterial gezielt einsetzen
• aktivierende Methoden in der Moderation analog und digital anwenden
• auf persönliche, nicht-thematische Fragen selbstbewusst und souverän reagieren

vormittags

• Grundlagen der Rhetorik (rhetorische Stilmittel)
• Selbstpräsentation
• An- und Abmoderation von Präsentationen, Workshops, Unterrichtseinheiten…
• Umgang mit Lampenfieber vor Sprechsituationen
• Kurzer Einblick in die Proxemik

nachmittags

• Grundlagen der Moderation
• Einsetzen von Moderationsmaterial
• Einsetzen von Methoden zur Aktivierung der Teilnehmenden
• Umgang mit persönlichen Angriffen

Methodische Aufbereitung: sowohl darbietende Anteile als auch Sequenzen des aktiven Lernens der Teilnehmenden

Alle Personen, die noch keine oder nur wenige Kenntnisse im Präsentieren und Moderieren haben.

Anerkannt als Bildungsmaßnahme im Rahmen der

• Registrierung beruflich Pflegender
• berufspädagogischen Pflichtfortbildung für Praxisanleiter und Praxisanleiterinnen gem. § 4 PflAPrV