Promotion erfolgreich abgeschlossen

Vincent Delke hat seine Arbeit mit dem Titel "Industry 4.0 in Purchasing and Supply Management: Defining Future Roles and Skills" im Rahmen einer kooperativen Promotion an der FH Münster und der Universität Twente erstellt.

An der öffentlichen Verteidigung Ende Oktober 2022 nahmen ungefähr 100 Personen in der Universität in Enschede und viele weitere online teil.

Die wissenschaftliche Doktorarbeit beschäftigt sich im Rahmen der Digitalisierung im Einkauf mit den Fragen: Welche Kompetenzen werden im Einkauf in der Zukunft benötigt und wie verändern sich die Rollen im Einkauf, um die Digitalisierung zu realisieren? Um diese Sachverhalte zu beleuchten, führte Delke zu Beginn seiner Arbeit quantitative Studien durch, die die derzeitigen Kompetenzen im Einkauf beschreiben. Dazu der Doktorand: "Mein erstes Ziel war es, einen Status Quo der heutigen Kompetenzen im Einkauf zu ermitteln. Anschließend konzentrierte ich mich darauf, ein zukünftiges Industrie Paradigma, Industrie 4.0, abzubilden, um den möglichen Wandel der Kompetenzen in der Zukunft besser aufzeigen zu können."

Diesen Abschnitt der Arbeit beschreibt Delke als eine der größten Herausforderungen, da die Zukunft im Einkauf für viele Unternehmen ungewiss ist und zukünftige Kompetenzen schwierig zu erforschen sind. "Aufgrund des Forschungsziels konnte ich nicht auf bekannte qualitative Forschungsmethoden zurückgreifen. Mit Hilfe einer Delphi Studie konnte ich jedoch vom Paradigma potenzielle neue Einkaufsrollen und Verantwortlichkeiten ableiten, die im Kern der Arbeit im Zusammenhang mit der Industrie 4.0 hinterfragt wurden."

Seinen Masterabschluss hatte Delke zuvor im Beschaffungsmanagement absolviert - mit Fokus auf den Einkauf. Weitere Arbeitserfahrungen sammelte er im Einkauf der Automobilindustrie. Seine vorherige praktische Erfahrung trägt dazu bei, dass seine Forschung noch weiter vorangetrieben wird. So stellte er sich die Frage: "Wie können die neuen potenziellen Kompetenzen und Rollen im Einkauf gelehrt und in einem ständigen Lehrprozess in Unternehmen integriert werden?" Delke erklärt, dass dieser Kompetenzmangel in vielen Unternehmen bereits ein "Hot Topic" sei. Dementsprechend haben viele Unternehmen Schwierigkeiten, die neuen Rollenbilder im Unternehmen zu implementieren. Zur Lehre der Kompetenzen stützt er sich auf vielfältige didaktische Methoden. In seiner Forschung fokussierte er sich vor allem auf Plan- und Lernspiele wie "Serious Game" und wie ein "lebenslanges Lernen" in Unternehmen erzielt werden kann.

In der Zukunft wird sich Delke weiterhin der Forschung des Einkaufs- und Lieferantenmanagements widmen und als Assistenzprofessor an der Universität Twente weiterarbeiten. In der näheren Zukunft wird er sich vorerst mit der übergeordneten Frage des lebenslangen Lernens beschäftigen und sich der Realisierung und Implementierung von Weiterbildungsprogrammen in Unternehmen widmen: "Die Digitalisierung und der strategische Einkauf wird im Fokus meiner Forschung stehen. In meinem Ansatz werden Aspekte des Innovationssourcings, der Nachhaltigkeit, Resilienz und des Personalmanagements an Bedeutung gewinnen", zieht Delke Bilanz.